woensdag 1 april 2015

DE kring ... waar alles begint.

 Niels en Ingo willen graag meer vertellen over onze kring. Deze kring is de kern van onze klas en van onze dag. Hier starten en eindigen we elke dag opnieuw.
Zij vertellen en tonen je wat er allemaal te doen en te zien is.

 Dit is van de kring. Zo weten we wat we vandaag gaan doen.
De doos waar we alles uit halen om de dag op te hangen.

 Die zijn onze letters die we hebben geleerd.

 Nog een gedeelte van de letters.

 De radio.  

 Dit is de datum. 

 De dagen van de week. 


Toen was de juf aan het vertellen over Jantje. 
We mogen de popjes meenemen.

 In dit bakje steken we alles om de kalender mee aan te duiden.

 Dit is de stoel waar de juf op zit in de kring.

 Wij zitten op een blok in de kring.

 Zo ziet het eruit als we in de kring zitten.


 We doen wat er op de kaartjes staat. Elke dag opnieuw.

Dit is de kaars voor het gebed. 
(Iedereen doet dit heel graag. Dan snuffelen sommigen aan de lucht als de kaars uit is. 
Ze ruiken dit graag.)

Stanske toonde een filmpje in de kring. 

 Dit is het filmpje.

Dit is het vertelpopje. Wie het popje heeft mag vertellen.



donderdag 19 maart 2015

Lezen, lezen en lezen ... gezellig toch.

In september waren die letters voor de meeste kinderen nog een raadsel.
En nu ... ?
Nu lezen ze woordjes, zinnen, verhalen, boeken, ... op alle mogelijke manieren ... ondersteboven, liggend, zittend, hangend, ...
Wil je weten van wie ze dat geleerd hebben? Van Jantje natuurlijk!








Hij is groen en leest graag ... rarara.

Onze eerste reporters dit schooljaar hebben de lat hoog gelegd.
Beide heertjes hebben heel veel foto's getrokken en mooie zinnen gevormd om jullie alles te vertellen over ...hun favoriet: Jantje Snoeper

Hallo, dit is Jantje Snoeper.

Dit is mijn pot.
Hier zitten kleurtjes en potloden in voor het taalhoekje. 
Alles van taal is groen, net zoals Jantje.

Ik lees graag, net zoals Jantje. 

Dit is de boekenkast van Jantje, hier woont hij.

 Dit is het taalhoekje.

Dit is mijn kast. 

 Dit is mijn zakje en mijn stoel.

Kijk maar eens goed. 
Dit zit in mijn zakje.

 In deze bakjes zitten de letters van het klikklakboekje.


 We leerden al veel woordjes.
Kijk maar eens goed.

Al deze letters hebben we al geleerd.
En nog veel meer.

 Dit waren de reporters: Robbe (boven) en Thibault (onder).


woensdag 18 maart 2015

Groeien, bloeien, knoeien, ... allemaal op onze groeidag.

Sinds de start van dit schooljaar groeien wij in de Rank ook samen met de kanjers van het tweede leerjaar.
Elke donderdag vormen we in het klasje van 1b de groep schaapjes. 
Bij onze kudde horen kinderen uit 1a, 1b, 2a en 2b. 

Het leuke aan dit dagje is dat we heel veel kunnen leren van elkaar. 
's Morgens starten we samen in de kring. We begroeten elkaar in een taal die we zelf mogen kiezen.
Je zou schrikken welke talen er allemaal door ons klasje weerklinken: Chinees, Frans, Engels, Spaans, Nederlands, Q'eqchie', ...
Zo zien we meteen of we geen enkel schaapje missen. 
Dat doet de herder ook he, al zijn schaapjes bij elkaar houden. 

We werken in hoeken. Elke voormiddag zorgen we dat we in elke hoek geweest zijn. Als het muziekje door de klas klinkt ruimen we onze hoek op en mogen we even heel erg zottekes doen. 
Maar als het liedje gedaan is schuiven we door naar de volgende hoek. 

Dit is de rekenhoek. We oefenen hier onze getallen door zeeslag te spelen. 
Of we herhalen onze maaltafels in de vorm van een spel.





 Na de rekenhoek volgt de hoek waar Odette ons mooie letters leert schrijven.
Dat moeten we allemaal een beetje doen op ons eigen niveautje. De flinkerds van het 1e schrijven de kleine letters en de slimmeriken van het 2e oefenen de grote hoofdletters.


We moeten hier extra goed letten op onze schrijfhouding. 
Voeten stevig op de grond, hand op je boek en de pijl die in je buik prikt.
Goed bezig Giel!



Iets netjes en mooi inkleuren hoort hier ook bij hoor.


Sommigen hebben al zin in het volgende hoekje.
Dat hoekje is van ons Jantje, de taalhoek.


Lezen doen we niet alleen in onze schoolboeken. Een krant is een schat aan taal en leesmateriaal.
Maar daar staan zoveel serieuze dingen in. 
Wij zullen leuke en grappige krantenkoppen samenstellen met stukjes uit de krant. Veel toffer om te lezen.


 Het vierde hoekje is onze spellinghoek. Hier oefenen we onze woordpakketten goed in.
Want later liefdesbriefjes sturen met spellingfoutjes komt toch niet zo goed over he. 
Dus leren we nu al hoe we woorden juist moeten schrijven.


En als er iemand graag rustig werkt ... dan gaat die in een schildpaddenhoekje of een ander rustig plekje zitten om aandachtig te kunnen schrijven. 
Als dat niet voldoende is ... dan doen de koptelefoons wonderen.


Flink zo Esther, je doet het goed meid.

Zijn we klaar met onze werkjes en is ons hoofd weer wat slimmer geworden ... 
dan is het tijd om beloond te worden.


Zo hebben we nog tijd voor een spelletje Uno. 



Wie zegt dat meisjes niet kunnen bouwen? 
Deze dames kunnen een heuse knikkerbaan opstellen.


Joepie, Rummikub!
Met de hulp van de tweedeklassers leren we hoe het juist moet.


Zo vliegen onze groeidagen voorbij.